畜牧与饲料科学 ›› 2011, Vol. 32 ›› Issue (4): 32-32.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2011.04.012
沈晓鹏 袁华根 卞桂华 鲁珺 王森 刘静 顾月琴 贺生中
SHEN Xiao-peng, YUAN Hua-gen, BIAN Gui-hua, LU Jun, WANG Sen, LIU Jing, GU Yue-qin, HE Sheng-zhong (Jiangsu Animal Husbandry & Veterinary College, Taizhou 225300, China)
摘要: 传统的实验动物饲养教学模式不利于培养学生的学习能力和提高学生的学习兴趣,因此,实验动物饲养学需要新的技术手段和方法来展现其中的教学内容。针对实验动物饲养的教学现状,探讨了在实验动物饲养学教学过程中,如何进行实验动物项目课程建设,利用学校实验室和校外实训基地设置情境教学和进行现场教学,并充分利用多媒体技术和网络资源,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生在实践中学习主动思考,使学习成为在教师指导下的主动的、富有个性的过程,培养和提高学生的实践操作能力和创新能力,培养具有良好职业素养和创业素质的高素质技能型人才。
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