畜牧与饲料科学 ›› 2011, Vol. 32 ›› Issue (2): 41-41.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2011.02.020

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高职院校畜牧兽医专业学生情感盲点引导的对策与分析

伍维高 钟金凤   

  1. 湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005
  • 出版日期:2011-02-20 发布日期:2011-02-20
  • 通讯作者: 伍维高
  • 作者简介:伍维高(1979-),男,硕士,主要研究方向为高等职业教育与动物生产 通讯作者:钟金凤(1980-),女,讲师,博士,主要研究方向为高等职业教育与动物生产。
  • 基金资助:
    教育部高职高专教指委“高职畜牧兽医专业《动物微生物》实践教学模式改革研究”.

  • Online:2011-02-20 Published:2011-02-20

摘要: 介绍了高职院校畜牧兽医专业学生存在的两个突出特点,即专业思想不牢固和部分学生学习吃力。并从高职院校系部对学生的入学教育、辅导员管理、任课教师上课等三个方面着手,提出了加强对学生专业情感盲点引导的对策。

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