畜牧与饲料科学 ›› 2016, Vol. 37 ›› Issue (4): 79-79.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2016.04.028

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“3+2”高职—本科分段培养实践教学体系构建的研究——以动物科学专业(饲料与动物营养方向)为例

陈明[1];陈桂银[1];陆志华[2];王洁[1];徐椿慧[1];殷洁鑫[1];骆春兰[3]   

  1. [1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300 [2]扬州大学动物科技学院,江苏扬州225009 [3]泰州正大饲料有限公司,江苏泰州225300
  • 出版日期:2016-04-20 发布日期:2016-04-20
  • 通讯作者: 陈明
  • 作者简介:陈明(1978-),女,副教授,硕士,主要研究方向为动物营养。
  • 基金资助:
    江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A083)

  • Online:2016-04-20 Published:2016-04-20

摘要: 发展高职本科协同育人教育是我国经济社会发展对教育的要求,扬州大学和江苏农牧科技职业学院"3+2"动物科学专业(饲料与动物营养方向)明确高职、本科人才培养目标和能力的层次要求,研究构建了"五阶段三层次专本衔接提升"实践教学体系,协同培养高端技术应用型人才。

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