摘要： 《单片机》这门课程逻辑严谨，内容抽象，学起来晦涩难懂．讲起来枯燥乏味。能否教好这门课程，足对教师在学识、能力、技巧诸方面的一种严峻考验。在长期的《单片机》课程的教学过程中，笔者结合单片机的发展和课程特点，对《单片机》课程的教学理念、教学内容、教学方法及考核办法等进行改革，经过实施．已初见成效。

中图分类号: 

• TP368.1