畜牧与饲料科学 ›› 2015, Vol. 36 ›› Issue (9): 62-62.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2015.09.022

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动物标本在《动物解剖学》课程中的应用

包慧君   

  1. 扬州大学兽医学院
  • 出版日期:2015-09-20 发布日期:2015-09-20
  • 通讯作者: 包慧君
  • 基金资助:
    江苏省高校自然科学研究计划资助项目(12KJB230002);江苏高校优势学科建设工程资助项目;江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心;扬州大学博士启动基金

BAO Hui-jun;College of Veterinary Medicine, Yangzhou University   

  • Online:2015-09-20 Published:2015-09-20

摘要: 在动物解剖学教学过程中,动物标本具有十分重要的地位,是该课程最直观的教具和观察材料。其中,浸制标本、剥制标本、骨骼标本、铸型标本和塑化标本等在动物解剖学教学过程中应用得较多。教师通过运用多种动物标本,使动物解剖学教学过程更为生动形象,提高动物解剖学的教学效果,达到指导学生的临床实践,锻炼动手能力目的。

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