提高《科技写作》课程教学效果的探索

赵彦玲;强巴央宗;任子利

出版日期:2016-04-20 发布日期:2016-04-20
通讯作者: 赵彦玲
作者简介:赵彦玲（1972-），女，副教授，硕士，主要从事动物繁殖教学与科研工作。通讯作者：任子利（1969-），男，副教授，博士，主要从事动物繁殖教学与科研_Y-作。
基金资助:
2015年教育部、林业部、国家林业局动物科学专业卓越农林人才培养模式改革试点项目

ZHAO Yan-ling, Qiangbayangzong, REN Zi-li （Agricultural and Animal Husbandry College,Tibet University, Linzhi 860000, China）

摘要： 针对目前西藏大学农牧学院动物科学专业《科技写作》教学中存在的主要问题,提出应对措施并总结实施后的教学效果,以探索提高该课程教学效果的方法,从而提高学生的科技论文写作能力。

中图分类号:

赵彦玲,强巴央宗,任子利. 提高《科技写作》课程教学效果的探索[J]. 畜牧与饲料科学, 2016, 37(4): 67-67.

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