基于微课的动物解剖与组织胚胎学翻转课堂教学模式探究

doi:10.12160/j.issn.1672-5190.2019.08.021

畜牧与饲料科学 ›› 2019, Vol. 40 ›› Issue (8): 93-95.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2019.08.021

基于微课的动物解剖与组织胚胎学翻转课堂教学模式探究

田莉莉, 张玲, 王书全

锦州医科大学畜牧兽医学院,辽宁锦州 121001

收稿日期:2018-11-02 出版日期:2019-08-30 发布日期:2019-12-17
作者简介:田莉莉（1982—）,女,讲师,博士研究生,主要研究方向为基础兽医学。
基金资助:
锦州医科大学教育教学研究与改革项目（YA2017034）

Research on Flipped Classroom Teaching Mode of Animal Anatomy and Histology and Embryology Based on Micro-course

TIAN Li-li, ZHANG Ling, WANG Shu-quan

College of Animal Husbandry and Veterinary Medicine,Jinzhou Medical University,Jinzhou 121001,China

Received:2018-11-02 Online:2019-08-30 Published:2019-12-17

摘要/Abstract

摘要： 为了提高学生对动物解剖与组织胚胎学课程的学习效果,结合教学过程中积累的经验,将翻转课堂教学模式引入教学中,探究基于微课的动物解剖与组织胚胎学翻转课堂教学模式,提出具体实施方案及授课流程,在教学过程中进行初步应用,并评估该教学方法的有效性和可接受性。

关键词: 微课, 翻转课堂, 动物解剖与组织胚胎学, 教学模式

Abstract: In order to improve the undergraduates′ learning efficiency of Animal Anatomy and Histology and Embryology, the flipped classroom teaching mode was introduced into the teaching of this course in combination with the experiences accumulated in the teaching process. Furthermore, we explored the flipped classroom teaching mode based on micro-course in teaching of Animal Anatomy and Histology and Embryology, and proposed a specific implementation plan and teaching process. After a primary application, the availability and acceptability of this teaching mode was evaluated.

Key words: micro-course, flipped classroom, Animal Anatomy and Histology and Embryology, teaching mode

中图分类号:

G642.0

田莉莉, 张玲, 王书全. 基于微课的动物解剖与组织胚胎学翻转课堂教学模式探究[J]. 畜牧与饲料科学, 2019, 40(8): 93-95.

TIAN Li-li, ZHANG Ling, WANG Shu-quan. Research on Flipped Classroom Teaching Mode of Animal Anatomy and Histology and Embryology Based on Micro-course[J]. Animal Husbandry and Feed Science, 2019, 40(8): 93-95.

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