畜牧与饲料科学 ›› 2010, Vol. 31 ›› Issue (10): 68-68.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2010.10.035
张勤文
出版日期:
2010-10-20
发布日期:
2010-10-20
通讯作者:
张勤文
作者简介:
张勤文(1972-),男,副教授,硕士,主要研究方向为高原动物低氧适应性。
ZHANG Qin-wen(Veterinary Medicine Department,Agricultural and Animal Husbandry College,Qinghai University,Xining 810016,China)
Online:
2010-10-20
Published:
2010-10-20
摘要: 《家畜病理学》多媒体教学平台、实验教学平台及多媒体网站的建立,增强了学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了《家畜病理学》教学质量和教学时效性。针对《家畜病理学》的课程特点,介绍了在实践教学过程中,应通过应用多媒体教学手段激发学生的学习兴趣,以达到提高教学效果的目的。
中图分类号:
张勤文. 加强实践教学 提高《家畜病理学》教学质量[J]. 畜牧与饲料科学, 2010, 31(10): 68-68.
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