本科教育合理“增负”背景下动物生理学课程教学改革

doi:10.12160/j.issn.1672-5190.2019.12.017

畜牧与饲料科学 ›› 2019, Vol. 40 ›› Issue (12): 73-76.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2019.12.017

本科教育合理“增负”背景下动物生理学课程教学改革

王讯

四川农业大学动物科技学院,四川成都 611130

收稿日期:2019-03-12 出版日期:2019-12-30 发布日期:2020-03-05
作者简介:王讯(1979—),男,副教授,博士,主要研究方向为动物生理学。

Teaching Reform of Animal Physiology Under the Background of 'Increasing Burden Reasonably'in Undergraduate Education

WANG Xun

College of Animal Science and Technology, Sichuan Agricultural University, Chengdu 611130, China

Received:2019-03-12 Online:2019-12-30 Published:2020-03-05

摘要/Abstract

摘要： 本科教育合理“增负”是新时代全国高等学校本科教育工作的重要内容,在此背景下,高等院校有必要在现有专业课程体系的框架下进行课程教学改革。针对动物生理学课程,提出通过改革理论和实验教学方式和手段,加大课程训练强度,丰富课程训练形式,以及加强平时学习过程的监督等措施,在提升教学效率的同时,适度增加课程难度、深度,以期提高动物生理学课程的授课质量和学生的综合素质。

关键词: 合理增负, 动物生理学, 教学改革

Abstract: To increase the studying burden of undergraduates to a reasonable extent is an important part of national undergraduate education work in the new era. In this context, it is necessary for universities to carry out teaching reform in the framework of the existing specialized courses system. In this paper, some teaching reform measures of Animal Physiology were proposed such as innovating the theoretical and experimental teaching methods and means, increasing the course training intensity, enriching the course training form, and strengthening the supervision of the routine learning process. Furthermore, the degree of difficulty and depth of the teaching contents of this course are expected to be increased moderately, in hoping to improve the teaching quality and efficiency of Animal Physiology and the comprehensive quality of undergraduates.

Key words: reasonable increase of burden, Animal Physiology, teaching reform

中图分类号:

G642.0

王讯. 本科教育合理“增负”背景下动物生理学课程教学改革[J]. 畜牧与饲料科学, 2019, 40(12): 73-76.

WANG Xun. Teaching Reform of Animal Physiology Under the Background of 'Increasing Burden Reasonably'in Undergraduate Education[J]. Animal Husbandry and Feed Science, 2019, 40(12): 73-76.

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Teaching Reform of Animal Physiology Under the Background of 'Increasing Burden Reasonably'in Undergraduate Education

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