畜牧与饲料科学 ›› 2015, Vol. 36 ›› Issue (10): 97-97.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2015.10.036
李明丽;兰国湘;顾招兵
LI Ming-li;LAN Guo-xiang;GU Zhao-bing;College of Animal Science and Technology, Yunnan Agricultural University
摘要: 分析了《家畜环境卫生学》课程传统教学方式的弊端,提出了基于PBL教学模式的《家畜环境卫生学》课程互动教学方法。PBL互动教学增加了教与学的互动,有利于激发学生的学习热情、提高学生的创新与应用能力。但同时也存在一定的问题,教师在应用该模式时一定要扬长避短,充分发挥PBL互动教学法的优势,提高教学效果。
中图分类号: