畜牧与饲料科学 ›› 2017, Vol. 38 ›› Issue (12): 76-76.doi: 10.12160/j.issn.1672-5190.2017.12.019

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兽医药理学实验教学改革的探讨

毛伟[1,2];钱英红[3];何秀玲[1,2];刘博[1,2];关红[1,2]   

  1. [1]内蒙古农业大学兽医学院,内蒙古呼和浩特010018;[2]农业部动物临床诊疗技术重点实验室,内蒙古呼和浩特010018;[3]内蒙古自治区农牧业科学院,内蒙古呼和浩特010031
  • 出版日期:2017-12-20 发布日期:2017-12-20
  • 通讯作者: 毛伟
  • 作者简介:毛伟(1982-),男,实验师,博士,主要研究方向为兽医药理学与毒理学.;通讯作者:关红(1960-),女,高级实验师,硕士,主要研究方向为兽医药理学与毒理学.
  • 基金资助:
    国家自然科学基金青年基金项目(31402248).

Discussion on Reform of Veterinary Pharmacology Experimental Teaching

  • Online:2017-12-20 Published:2017-12-20

摘要: 兽医药理学实验作为兽医药理教学中必不可少的部分,其教学质量的高低直接影响学生后续兽医临床相关专业课程的学习.根据传统实验课教学中存在的在实验过程中学生缺少主动思考、实验教学课时不足、不同兽医相关专业之间兽医药理学实验教学内容差别不大、传统的兽医药理学实验课程考核和评估不能够全面反映学生的实践操作和分析问题的能力等问题,提出了开展设计性实验、针对不同的专业设置不同的兽医药理学实验内容、紧密结合临床实践酌情增加实验动物的种类和实验课课时、引入实验课操作性考试来考核学生实验的基本操作和分析问题的能力等建议,旨在提高兽医药理学实验课的教学质量,增强兽医相关专业学生的综合素质.

中图分类号: